甘肅教師資格考試心理學(xué)談?wù)勀阊壑械恼J(rèn)知方式差異?

　　2019年甘肅教師資格網(wǎng)實(shí)時(shí)為考生提供新鮮全面的備考資料，今天為大家講解一些教育心理學(xué)談?wù)勀阊壑械恼J(rèn)知方式差異，希望能幫助到大家更多的認(rèn)識(shí)到心理學(xué)，甘肅教師資格網(wǎng)祝大家考試成功哦。

　　認(rèn)知方式差異這部分知識(shí)點(diǎn)是教師招聘考試中的一個(gè)重要部分。一般來說題型多為單選題、多選題呈現(xiàn)。因?yàn)槭切枰斫忸愔R(shí)點(diǎn)，所以容易引同學(xué)們相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的理解偏差，導(dǎo)致做題時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。在本文中，將結(jié)合常見的考題，帶領(lǐng)大家對(duì)這部分的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，希望對(duì)大家的備考有一定的幫助。

　　認(rèn)知方式也稱認(rèn)知風(fēng)格，是指人們?cè)谡J(rèn)知活動(dòng)中所偏愛的信息加工方式，它是一種比較穩(wěn)定的心理特征。存在很大的個(gè)體差異。其主要特征是持久性和一致性，它是與學(xué)生的個(gè)性相關(guān)的，而且與學(xué)生的情感和動(dòng)機(jī)特征等聯(lián)系在一起。

　　認(rèn)知方式在分類上分為以場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存、沉思型與沖動(dòng)型

　　(一)場(chǎng)獨(dú)立型與場(chǎng)依存型

　　場(chǎng)獨(dú)立型的學(xué)生：對(duì)客觀事物做判斷時(shí)，常常利用內(nèi)部的參照，不易受外來的因素影響和干擾，獨(dú)立對(duì)事物作出判斷;

　　場(chǎng)依存型的學(xué)生：對(duì)事物作出判斷時(shí)傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，容易受周圍人們，特別是權(quán)威人士的影響和干擾，善于察言觀色。

　　(二)沉思型與沖動(dòng)型

　　沉思型個(gè)體在問題解決時(shí)常常不急于說出自己的看法，而是先對(duì)各種可能的答案進(jìn)行分析，解決問題時(shí)往往強(qiáng)調(diào)精度而非速度;

　　沖動(dòng)型個(gè)體則常常以很快的速度形成自己的看法，在解決問題時(shí)往往強(qiáng)調(diào)速度而非精度。

　　(三)輻合型和發(fā)散型

　　輻合型認(rèn)知方式是指?jìng)€(gè)體在解決問題過程中常表現(xiàn)出輻合思維的特征，表現(xiàn)為搜集和綜合信息與知識(shí)運(yùn)用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到最適當(dāng)?shù)恼_的解答。

　　發(fā)散型認(rèn)知方式則是指?jìng)€(gè)體在解決問題過程中表現(xiàn)出發(fā)散思維的特征，表現(xiàn)為個(gè)人的思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展，使觀念發(fā)散到各個(gè)有關(guān)方面，最終產(chǎn)生多種可能的答案而不是正確的答案，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念。

　　下面結(jié)合常見的考題，我們將這部分內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的鞏固。例如：

　　1.下列認(rèn)知風(fēng)格中容易給學(xué)生帶來不利影響的是( )。

　　A.場(chǎng)獨(dú)立型 B.場(chǎng)依存型 C.沖動(dòng)型 D.沉思型

　　1.【答案】C。解析：本題考查認(rèn)知風(fēng)格。沖動(dòng)型的學(xué)生傾向于根據(jù)幾個(gè)線索做出很大的直覺的躍進(jìn)，往往以很快的速度形成自己的看法，在回答問題時(shí)很快就做出反應(yīng)。這種認(rèn)知風(fēng)格不利于學(xué)生在解決問題時(shí)獲得準(zhǔn)確答案，容易給學(xué)生帶來不利影響。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)：場(chǎng)獨(dú)立型的學(xué)生是“內(nèi)部定向者”，對(duì)客觀事物作出判斷時(shí)，常常利用內(nèi)在的參照(主體感覺)，不易受外來的因素影響和干擾，獨(dú)立對(duì)事物作出判斷;場(chǎng)獨(dú)立型的人善于分析和組織。與題干不符，排除。B項(xiàng)：場(chǎng)依存型的學(xué)生是“外部定向者”，對(duì)事物作出判斷時(shí)傾向于以外部參照(身外的客觀事物)作為信息加工的依據(jù)，容易受周圍的人特別是權(quán)威人士的影響和干擾，善于察言觀色。與題干不符，排除。D項(xiàng)：沉思型學(xué)生在完成需要對(duì)細(xì)節(jié)作分析的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)較好些;沖動(dòng)型學(xué)生在完成需要作整體性解釋的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，成績(jī)要好些。與題干不符，排除。因此，本題選C。

　　2.傾向于選擇理科的人所具有的認(rèn)知風(fēng)格可能是( )。

　　A.場(chǎng)獨(dú)立型 B.場(chǎng)依存型 C.沉思型 D.沖動(dòng)型

　　2.【答案】A。解析：本題考查的是認(rèn)知風(fēng)格。場(chǎng)獨(dú)立型的學(xué)生是“內(nèi)部定向者”，對(duì)客觀事物做判斷時(shí)，常常利用內(nèi)在的參照(主體感覺)，不易受外來的因素影響和干擾，獨(dú)立對(duì)事物作出判斷;場(chǎng)獨(dú)立型的人善于分析和組織，偏愛自然學(xué)科。題干中選擇理科的人要對(duì)客觀事物做判斷時(shí)，不受外來的因素影響和干擾，善于分析和組織，即屬于場(chǎng)獨(dú)立型。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：場(chǎng)依存型的學(xué)生是“外部定向者”，對(duì)事物作出判斷時(shí)，傾向于以外部參照(身外的客觀事物)作為信息加工的依據(jù)，容易受周圍人們，特別是權(quán)威人士的影響和干擾，善于察言觀色。與題干不符，排除C項(xiàng)：沉思型的學(xué)生在作出回答之前傾向于進(jìn)行深思熟慮的、計(jì)算的、分析性的和邏輯的思考，往往先評(píng)估各種可替代的答案，然后給予較有把握的答案。與題干不符，排除。D項(xiàng)：沖動(dòng)型的學(xué)生傾向于根據(jù)幾個(gè)線索作出很大的直覺的躍進(jìn)，往往以很快的速度形成自己的看法，在回答問題時(shí)很快就作出反應(yīng)。與題干不符，排除。因此，本題選A。

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