玉門市開展“七項(xiàng)行動(dòng)” 創(chuàng)建平安校園

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　　一是開展心理健康教育“陽光行動(dòng)”，健全學(xué)生人格養(yǎng)成。做好建檔立卡。每學(xué)期初，集中開展一次學(xué)生心理健康情況普查，對(duì)遭受欺凌、家庭不完整不和諧、過度內(nèi)向、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、殘疾等學(xué)生進(jìn)行全面摸排，明確關(guān)注重點(diǎn)，做好建檔立卡工作。強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)。

　　通過家長(zhǎng)會(huì)、QQ群、微信群、校訊通等平臺(tái)，定期向家長(zhǎng)推送心理健康教育知識(shí)和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，多措并舉提升家庭教育水平。加強(qiáng)心理干預(yù)疏導(dǎo)。針對(duì)問題學(xué)生，通過談心談話、家校溝通、心理危機(jī)干預(yù)等方式方法，提供心理健康咨詢服務(wù)，矯正學(xué)生過激行為。

　　二是開展寄宿生管理“暖心行動(dòng)”，彌補(bǔ)家庭教育缺失。開展親情化管理。對(duì)學(xué)生即嚴(yán)又愛，杜絕簡(jiǎn)單、粗暴、沖動(dòng)的管理。豐富課余生活。通過讀書沙龍、興趣小組活動(dòng)、體育競(jìng)賽、收看影視節(jié)目等形式，豐富學(xué)生課余生活,加強(qiáng)交流互動(dòng)。

　　不斷改善親子關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍，讓學(xué)生體會(huì)如家般的溫暖。關(guān)愛弱勢(shì)群體。重點(diǎn)圍繞低齡、生理有缺陷、家庭困難、留守兒童、單親家庭等特殊群體，實(shí)時(shí)關(guān)心生活情況、身體狀況和思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)幫助和解決生活中的實(shí)際困難。

　　三是開展食品安全“健康行動(dòng)”，確保學(xué)生舌尖上的安全。強(qiáng)化人員管理。進(jìn)一步完善從業(yè)人員管理細(xì)則，杜絕不講衛(wèi)生、亂放物品、佩戴首飾、不按要求穿戴工作服等現(xiàn)象的發(fā)生。規(guī)范操作流程。

　　做好食堂衛(wèi)生保潔，定期排查安全隱患，規(guī)范設(shè)施設(shè)備操作流程。強(qiáng)化安全監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊商店、流動(dòng)攤點(diǎn)加大監(jiān)管檢查。教育廣大學(xué)生拒絕垃圾食品、“三無”食品，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四是開展文明交通“禮讓行動(dòng)”，保障學(xué)生安全出行。加強(qiáng)宣傳教育。利用開學(xué)第一課、安全教育日、國(guó)旗下講話、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題講座等途徑，廣泛宣傳，確保交通安全知識(shí)入腦入心,開展實(shí)踐活動(dòng)。

　　每年開展1-2次“遵守交通信號(hào)燈”、“禮讓斑馬線”、“小手拉大手”、等交通安全實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，達(dá)到教育自我、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)的目的。營(yíng)造良好通行環(huán)境。每學(xué)期對(duì)校園周邊環(huán)境和道路設(shè)施進(jìn)行排查，建立臺(tái)賬，提出建議，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門予以解決。

　　五是開展法律知識(shí)“普及行動(dòng)”，切實(shí)強(qiáng)化“三生”教育。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用。每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校講座、以案說法等形式，指導(dǎo)學(xué)生識(shí)別犯罪、預(yù)防侵害.加強(qiáng)法治宣傳教育。

　　通過法治講堂、模擬法庭、參觀實(shí)踐等形式，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品、理性消費(fèi)，防止涉毒、校園貸、電信詐騙等違法犯罪行為的發(fā)生。法治教育融合到位。充分利用主題教育、專題宣傳、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐等形式，將法治教育與德育相結(jié)合，形成合力，教育學(xué)生珍愛生命、珍視生活、學(xué)會(huì)生存。不良現(xiàn)象管制到位。加強(qiáng)警校聯(lián)合，預(yù)防校園欺凌與校園暴力事件。

　　六是開展提升安防能力“護(hù)苗行動(dòng)”，強(qiáng)化校園“三防”建設(shè)。落實(shí)人防。加強(qiáng)值勤巡邏，嚴(yán)把入校關(guān)口，嚴(yán)格落實(shí)外來人員準(zhǔn)入制度，防止來歷不明人員及危險(xiǎn)物品進(jìn)入校內(nèi);鞏固物防。

　　設(shè)立來訪人員接待室，及時(shí)檢查維護(hù)安防設(shè)備。提高技防。按要求配備安全監(jiān)控，報(bào)警設(shè)施等技防設(shè)備，逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。維護(hù)校園及周邊安全。 健全臺(tái)賬管理、聯(lián)席部門協(xié)調(diào)、及時(shí)督辦通報(bào)的機(jī)制，切實(shí)提高校園及周邊環(huán)境治安綜治水平。

　　七是開展平安校車“惠民行動(dòng)”，確保學(xué)生乘坐高標(biāo)準(zhǔn)、舒適、低價(jià)校車平安離返校。加強(qiáng)司勤人員管理。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、做好校車保養(yǎng)和維護(hù)工作，保持車況良好、車輛整潔，對(duì)家長(zhǎng)有禮貌，對(duì)學(xué)生有愛心，做到安全文明行車，優(yōu)質(zhì)熱心服務(wù)。

　　靠實(shí)隨車照管教師職責(zé)。提高安全防范意識(shí)，做好人數(shù)清點(diǎn)、乘車護(hù)導(dǎo)、違禁物品檢查等工作。強(qiáng)化校車運(yùn)行監(jiān)管。嚴(yán)格用車申報(bào)制度，及時(shí)制定出行預(yù)案，按程序報(bào)批。重點(diǎn)對(duì)?？空军c(diǎn)設(shè)置、車輛安全運(yùn)行和資金使用等方面的情況進(jìn)行審批監(jiān)管。